시민권을 가르치는 가장 좋은 팁은 무엇입니까?

∎ 시민권을 가르치기위한 가장 좋은 팁 중 일부는 다양한 각도에서 피사체에 접근하는 것이 좋습니다.예를 들어, 교사는 학생들이 단일 유형의 수업이 아닌 다양한 유형의 책, 강의, 비디오 및 실습 경험을 통해 가르치는 경우 시민권에 대한 정보를 더 잘 흡수한다는 것을 알 수 있습니다.토론은 또한 시민권을 가르치는 데 도움이 될 수 있으며, 역사적 인물에 대한 교훈은 좋은 예를 제공 할 수 있습니다.또한 시민권에 관한 국가의 법률을 연구하고 시민권 신청 자료를 조사하면이 주제에 대해 더 많은 정보를 얻을 수 있습니다.

시민권을 가르치기위한 가장 좋은 팁 중 하나는 적어도 몇 가지 다른 방식으로 주제에 접근하는 것입니다.어떤 사람들은 강의에서 듣는 정보를 유지하거나 다른 유형의 학습에 의해 뒷받침되지 않으면 책을 읽는 데 어려움이 있습니다.따라서 강의 및 독서를 동영상 및 실습 시민권 수업과 결합하는 시민권 수업을 만드는 것이 도움이 될 수 있습니다.때때로 학생들은 음악을 통해 학습되면 시민권에 대한 더 많은 정보를 유지할 수도 있습니다.

많은 경우 토론은 시민권을 가르치는 데 도움이되는 도구가 될 수 있습니다.이 주제를 가르치고 자하는 개인은 시민권의 의미에 대한 정의를 제공함으로써 시작될 수 있습니다.그런 다음 학생들이 생각하고 토론 할 수있는 시민권의 몇 가지 예를 제공 할 수 있습니다.마찬가지로, 그는 학생들에게 시민권의 몇 가지 사례를 공유하도록 요청할 수 있습니다.교사는 학생들에게 훌륭한 시민권을 보인 경험을 공유하도록 요청할 수도 있습니다.예를 들어, 교사는 학생들이 시민이되기를 원하는 사람들의 특정 국가가 요구하는 것을 배우게 할 수 있습니다.학생들은 이러한 유형의 수업의 일부로 시민권 문서 및 신청서를 얻고 평가할 수도 있습니다.이 문서를 검토하면 좋은 시민을 만드는 것에 대한 추가 논의가 촉진 될 수 있습니다.짐 시민이었던 역사적 인물을 학생들에게 소개하는 교훈도 시민권을 가르치는 데 도움이 될 수 있습니다.마찬가지로, 국가 상징의 의미를 검토하면 사람이 시민권을 가르치는 데 도움이 될 수 있습니다.학생들은 국기의 색상과 상징을 연구하고, 디자인을 개발 한 사람을 배우고, 깃발이 처음 만들어 졌을 때 깃발이 어떻게 인식되었는지를 분석하여 시민권에 대한 좋은 거래를 배울 수 있습니다.나라의 애국가와 모토에 초점을 맞출 때 동일한 종류의 교훈이 도움이 될 수 있습니다.