조교수는 무엇을합니까?

∎ 처음 몇 년간의 교육에서 대학 교수는 종종 조교수로 알려져 있습니다.이 교사들은 자신을 임시 교수의 잠재적 후보로 설정하려고 시도 할 수 있으므로 단순히 수업을 가르치는 것 외에도 매우 책임감있는 책임을 질 수 있습니다.일이 일하는 동안 조교수는 과정을 가르치고, 연구 프로젝트에 시간을 보내고, 교수위원회에서 봉사하며, 학생들의 고문으로 일할 수 있습니다.∎ 교육은 당연히 조교수 직업의 필수 부분입니다.새로 전문가로서 새로 깎인 조교수는 종종 학기마다 2 ~ 4 개의 수업을 가르칩니다.이 수업에는 신입생을위한 소개 설문 조사 과정, 동료 교수들과의 다 분야 수업, 교수 영역의 고급 전문 과정이 포함될 수 있습니다.교사들은 강의 준비, 수업을 위해 강의 계획서 작성, 논문 및 시험 등급에 많은 시간을 할애 할 수 있습니다.

경쟁력있는 대학 교육 세계에서 조교수는 종종 연구를 통해 자신을 확립하기 위해 열심히 노력해야합니다.대부분의 새로운 교수들은 최근 논문이나 논문을 완료 했으므로 동일한 주제에 대한 연구를 계속하도록 선택할 수 있습니다.다른 사람들은 다른 방향으로 분기하여 해당 분야에서 새로운 연구 영역을 선택하도록 선택할 수 있습니다.문서를 제작하거나 실험을 수행하거나 현장 연구를 수행 할 때 조교수는 연구 결과를 게시 할 학술 저널을 찾는 데 상당한 시간을 할애 할 수 있습니다.연구 분야에서 자신을 구별함으로써 조교수는 종종 대학의 임기 검토위원회에 감동을주기를 희망합니다.

영구 교육 직업을 추구하면서 조교수는 교수 이사회와위원회에서 봉사 할 것으로 예상됩니다.이위원회는 교수진이 학교의 명성을 높이고 학생 생활을 개선하며 기관에 흥미 진진한 새로운 프로그램을 제공하기 위해 협력 할 수 있도록 허용합니다.교수위원회에서 일하는 것은 종종 보조 교수가 학교에 환원하는 동시에 학업 추구에 대한 열정을 불러 일으키는 좋은 방법입니다.

조교수는 종종 학생들에게 매우 귀중한 자원이 될 수 있습니다.많은 학생들이 최근에 학생들 이었기 때문에 현재 학생들이 직면 한 도전과 시험에 대한 이해를 더 잘 이해할 수 있습니다.고문으로서 조교수는 신입생이 학위 프로그램을 계획하고, 어려움을 겪고있는 학생들을 돕고, 논문을 완성하는 노인이나 대학원생을위한 멘토 역할을하도록 도울 수 있습니다.조교수 시대에 대한 요구는 엄청날 수 있지만, 학생 고문으로 봉사하면 교수에게 유망한 학자의 삶과 미래에 큰 영향을 줄 수있는 기회를 줄 수 있습니다.